El sábado fui a una fiesta
con mis tíos a su comunidad, me animé porque hay una amiga de mi prima que “stalkee”,
me gustó mucho y se convirtió en mi “crush”. Nunca antes había tenido
comunicación con ella, pero mi prima me prometió presentármela.
Ya en el baile, mi prima me la presentó, pero ¡oh
sorpresa! Ella maneja un lenguaje con muchas carencias y palabras extrañas, te
cuento parte de la conversación:
- Prima: Migue te presento a mi amiga.
- Yo: Hola, es un placer conocerte.
- Ella: Que ondi morro, ‘ira tu prima dice que te la
pasastes hablando de mí en el camino hacia acá, es de que te gusto o ¿Cómo?, si
es así llegó la hora de que me digas que te lato, ¡aaah te creas!
- Yo: jajaja, es verdad, si hablé de ti, pero es solo
porque quería conocerte.
- Ella: ¡Ora ya! Yo pensé que porque estoy re bien
Sabritas.
- Yo: Bueno si te confieso que estas muy guapa y
quiero conocerte mejor, espero que antes de que termine esta velada, podamos
intercambiar WhatsApp, Facebook, Instagram y demás redes sociales.
- Ella: ¡Ay eres bien quien sabe cómo! Me caistes re
bien, ora sí que te voy a dar el chance de que me conozcas re bien, soy
callada, tímida, inocente y tengo la… ¡aaah te creas! Ira te voy a chismear, el
perro de mi tío trató de morderme que hasta me sacó el susto, es gracioso
porque lo entrenaron pa’ que solo entendiera el ‘inglish’, pero yo no lo
mastico.
- Yo: Yo puedo enseñarte un poco de inglés, seguramente
para indicarle al perro que no hacer, utilizarás el cannot (no puedo) algo así
como You cannot bite me (No puedes morderme), jajajaja.
- Ella: Ya estas peinado pa’ tras, te paso ‘mai phone’
pa’ que tengas mi ‘wuaps’, y en el ‘feis’ me ‘wachas’ como “Prinfrecita
Imperfekta”, por ahí vamos echando el coto, mientras vamos a la party, que ya
pal rato me tengo que meter pa dentro de mí ‘haus’.
- Yo: me parece perfecto, te busco en redes y para
apoyarte con inglés voy a crear una herramienta digital y te paso el link.
- Ella: No te entiendo ni papa, pero va me late
chocolate.
En ese momento no sabía que pensar, pero les confieso
que me emocionó conocerla mejor. Esa es mi anécdota del fin de semana, ahora
debo aprender cómo hacer un blog, un wiki o un archivo en la nube para apoyarla
con inglés y sin que se dé cuenta, ayudarle a mejorar su forma de expresarse en
español.
¿Qué herramienta digital es la adecuada para apoyar a
la chica en su aprendizaje del idioma inglés, mejorar su expresión en español y
contribuir a que otros también puedan mejorar? Argumenta.
R=redes sociales, un blog y enlaces de redes sociales
¿Con que conocimientos debe contar el estudiante, de
inglés y español, para lograr su objetivo? Elabora un
listado.
R=tiene que tener por lo menos un nivel básico de ingles
¿El emisor y el receptor
pudieron retroalimentarse correctamente?
R=si ya que ambos son de la misma edad y saben lo que significa cada palabra entre ellos
